锦绣空间农门医女携宝闯古代第654章苏清鸢的算术课生活里的数字

景和五年四月京城的春色已浓得化不开。

宫墙内的海棠开得如火如荼粉白的花瓣落了一地被暖风卷着飘进知微堂的窗棂落在案头的宣纸上添了几分清雅。

经史课之余苏清鸢决定亲自教导萧承泽与萧承月算术——在她看来算术不止是加减乘除的技巧更是理解生活、规划事务、体恤民生的根基。

她不想用枯燥的口诀与抽象的数字让孩子们生厌便打定主意要把算术课搬进生活里让数字变得可触可感、可亲可近。

算术课的第一堂课选在御花园的暖亭里。

四月的阳光不燥不烈透过暖亭的雕花栏杆洒在铺着软垫的石桌上暖洋洋的。

宫人早已将备好的点心摆上桌：一碟桂花糕色泽金黄散发着浓郁的桂花香；一碟绿豆糕莹白细腻透着淡淡的清甜；还有一碟小巧的梅花酥造型别致让人不忍下口。

萧承泽与萧承月穿着舒适的常服围着石桌坐下眼睛亮晶晶地盯着点心却没有伸手去拿只是乖乖等着母亲开口。

苏清鸢拿起一块桂花糕放在萧承泽面前又拿起两块摆在他手边笑着问道：“泽儿你看母亲先给你一块桂花糕又给你两块你现在一共有几块桂花糕？” 萧承泽盯着桌上的三块桂花糕小眉头微微一皱随即眼前一亮：“母亲是三块！一块加两块等于三块！”他伸出小手一边数一边说“一、二、三没错就是三块！” 苏清鸢点点头又拿起两块绿豆糕放在萧承月面前：“月丫头你有两块绿豆糕泽儿有三块桂花糕你们兄妹俩一共有几块糕点？” 萧承月眨了眨圆圆的眼睛没有立刻回答而是伸出小手先拿起自己的两块绿豆糕放在手心数了一遍再拿起萧承泽的三块桂花糕一块一块地加到自己的手心里嘴里小声数着：“一、二、三、四、五！母亲一共有五块糕点！” “月丫头算得真对！”苏清鸢笑着摸了摸她的头“这就是加法把两样东西的数量合起来算出总数就是加法。

”她又指着桌上的五块糕点继续问道“现在有五块糕点你们的伴读有五个人如果把这些糕点分给他们每个人能分到几块？” 萧承泽立刻答道：“每个人能分到一块！五块糕点分给五个人一人一块刚好分完！” 萧承月则拿起一块糕点假装分给身边的空气然后又拿起一块重复着动作直到五块糕点全部分完才抬头说道：“母亲每个人分一块正好分完没有剩下的。

” 苏清鸢欣慰地笑了：“这就是除法把一样东西平均分成几份算出每份有多少就是除法。

算术不是纸上的数字而是生活里的学问。

就像分糕点知道总数知道要分给几个人就能算出每个人能分到多少这就是算术的用处。

” 她顿了顿又说道：“以后你们做事情比如给宫里的宫人分发物资或者给百姓分配粮食都要用到算术。

如果算错了有的人可能会分到很多有的人可能分不到就会有人不高兴甚至会出乱子。

所以算术一定要学好算得准、算得快才能把事情做好。

” 萧承泽认真地点点头：“母亲我明白了。

算术很重要以后我一定会好好学争取算得又准又快。

” 萧承月也跟着点头小手还在轻轻摆弄着桌上的糕点似乎在回味刚才的计算过程。

她拿起一块绿豆糕咬了一小口甜甜的味道在嘴里化开她笑着说：“原来算术这么有意思还能边吃点心边学。

” 苏清鸢看着儿女们兴致勃勃的样子心中暗暗高兴。

她知道兴趣是最好的老师只要孩子们对算术产生了兴趣以后学习起来就会事半功倍。