综影视助您梦想成真仙剑奇侠传一4

灵月宫主和姥姥也被这新奇的知识吸引时常参与讨论。

灵月宫主对物理中的光学和波动理论尤为关注试图将其融入自己的水系法术。

姥姥则对青霉菌的杀菌原理产生了浓厚兴趣开始研究如何将其与巫医草药结合。

格物院的地宫不再仅仅是实验室更成为了一个思想的熔炉。

烛火摇曳下是苏小蕊讲解几何定理的清朗声音是刘晋元吟诵注解的温润语调是石杰人阐述能量粒子的低沉嗓音是赵灵儿提问时的清脆好奇是灵月宫主与姥姥低声探讨的细语。

一套融合了现代科学框架与仙侠世界本土认知的、前所未有的教材体系正在这南诏国的地底悄然成型。

知识的种子已经播下只待破土而出改变这片古老的土地。

而苏小蕊知道当这些教材真正传播开去的那一刻才是她与拜月教主这场科学革命面对蜀山乃至整个仙侠世界正统的真正考验。

格物院的地宫深处烛火通明空气中弥漫着墨香、药草气息以及一丝不易察觉的霉味（来自青霉菌培养区）。

这里不再仅仅是实验室更成为了南诏国新思想的摇篮——格物院实验班。

石杰人显然对实验班寄予厚望。

他不仅亲自教《基础术法纲要》还下令将阿奴也送了过来。

少女阿奴活泼跳脱起初对枯燥的数学符号和显微镜下的“小虫子”毫无兴趣但架不住石杰人的威严和苏小蕊用糖果、新奇小实验比如摩擦生电点亮小灯泡的循循善诱倒也渐渐坐住了板凳。

刘晋元的表现堪称惊艳。

这位大唐状元郎以其深厚的儒学功底和过人的智慧在格物之学上展现出了惊人的天赋。

苏小蕊讲解牛顿三定律当然改头换面为“物体运动三则”他立刻联想到“君子不重则不威”与“惯性”的微妙联系；讲到酸碱中和反应他竟能举一反三提出用本地某种酸果汁液中和石灰碱性的想法解决了青霉菌培养液PH值调节的问题。

他的笔记条理清晰注解旁征博引将晦涩的格物原理与南诏风物、历史典故巧妙结合连石杰人看了都微微颔首。

然而正如苏小蕊所料这个“实验班”的效果评估某种程度上是“失败”的。

原因无他——学员资质实在太高了！ 赵灵儿女娲后人灵力纯净悟性绝顶。

她对数学的逻辑之美有着近乎本能的亲近复杂的几何证明在她眼中如同优美的舞蹈。

石杰人的《基础术法纲要》在她手中不再是枯燥的理论而是打开新世界大门的钥匙。

她不仅能瞬间理解“能量粒子”、“精神共振频率”这些抽象概念甚至能凭借自身强大的女娲灵力直接“感知”到微观层面的能量流动！ 一次课堂上石杰人刚讲完基础符箓的能量引导路径优化理论赵灵儿便当场绘制出一道改良版“清心符”其灵力流转效率远超传统版本让一旁的灵月宫主都惊叹不已。

灵月宫主和姥姥（姜绮萝）这两位阅历深厚的长者虽不像年轻人那般思维跳跃但她们深厚的术法底蕴和对自然的理解为格物之学提供了独特的视角。

灵月宫主将水镜映月之术与光的折射原理相互印证姥姥则尝试将青霉菌的杀菌特性融入巫医草药配方效果显着。

她们的学习速度或许不如赵灵儿和刘晋元那般惊人但每一步都走得极其扎实思考极其深入。

阿奴虽然起步晚心思也活络但她天性纯真直觉敏锐。

在苏小蕊用显微镜带她看过水中的微生物后她对“看不见的小虫子”产生了浓厚的兴趣甚至主动要求参与青霉菌的培养观察成了生物组的得力小助手。

石杰人看着这群“怪物”学员非但没有失望独目中反而闪烁着前所未有的光芒。

他不仅没有藏私反而更加深入地讲解术法原理甚至开放了格物院的部分核心研究资料。

他乐于见到赵灵儿举一反三乐于见到刘晋元将格物与儒学融会贯通乐于见到灵月宫主和姥姥用新视角审视旧学问。

这正是他想要的——打破藩篱求真问道！ 同时石杰人也没有忘记苏小蕊关于“解析传统巫术”的建议。

他亲自召见了南诏国内几位在巫蛊、毒术、占卜方面造诣精深的长老当然是经过筛选相对开明或至少不敢明着反对他的。

在石杰人强大的威压和格物院展现出的惊人成果面前这些长老不得不硬着头皮开始尝试用“格物”的方式描述他们世代相传的秘术。

虽然过程磕磕绊绊“蛊虫如何识别宿主？呃……大概是……血脉感应？”但《巫蛊原理初探》、《南诏毒物图谱（附毒性分析）》、《占星术与天体运行关联假说》等几本“奇书”的初稿也开始在格物院内部传阅讨论。

石杰人甚至亲自批注指出其中逻辑不通或可验证之处逼迫这些长老进行更深入的思考。

实验班的教学如火如荼教材编写也接近尾声。

南诏国内部在赵灵儿归来后确实平静了许多。

石长老（石公虎）虽然依旧忧心忡忡但看到公主安然无恙甚至容光焕发学习劲头十足他也只能将不满压在心底暂时维持着表面的和平。

这章没有结束请点击下一页继续阅读！。

本文地址综影视助您梦想成真仙剑奇侠传一4来源 http://www.jjmfgc.com